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文森特·梵高，這位荷蘭的杰出畫家，以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和筆觸在藝術(shù)界留下了深刻的印記。

然而，他的人生并非如他在藝術(shù)界的地位那樣熠熠生輝，反而充滿了悲傷與波折。梵高曾陷入深深的痛苦與抑郁之中，他的生活充滿了奔波與不安。

他與朋友和家人頻繁發(fā)生爭吵，遭受到排斥與嘲笑，被視為“怪人”。在他的青年時(shí)期，情緒變得極其不穩(wěn)定，時(shí)而陷入深深的沮喪與悲傷，時(shí)而進(jìn)入一種異常高昂和魯莽的狀態(tài)。

這種雙相情感障礙，這種在壓抑與亢奮之間反復(fù)無常的情緒，困擾了他的一生。

雙相情感障礙是一種常見且具有致殘性的精神疾病，通常在兒童晚期或青春早期首次出現(xiàn)。

患者大多數(shù)時(shí)間處于抑郁狀態(tài)，感到情緒低落、失去興趣、注意力下降、反復(fù)想到死亡等;而在其他時(shí)候，他們可能會(huì)經(jīng)歷躁狂發(fā)作，表現(xiàn)為持續(xù)的精神亢奮、高漲、思維奔逸、健談等。

雙相情感障礙患者的躁狂發(fā)作之前，常常有一系列的抑郁發(fā)作。這種特殊的表現(xiàn)形式使得雙相情感障礙在初期容易被誤診為抑郁癥，從而延誤了治療。

雙相情感障礙有四種亞型: 雙相 I型、雙相II型、環(huán)性心境障礙及未定型。其中，雙相 I 型和雙相II型是兩種主要類型。雙相 I型的患者至少有一次躁狂發(fā)作；而雙相II型的患者則會(huì)有嚴(yán)重的抑郁發(fā)作和至少一次的輕躁狂發(fā)作。

輕躁狂的癥狀與躁狂相似，但持續(xù)時(shí)間較短，不會(huì)對(duì)個(gè)體的日常生活造成嚴(yán)重影響。

在全球范圍內(nèi)，雙相情感障礙的患病率約為1%.但如果放寬診斷標(biāo)準(zhǔn)，將有類似癥狀的人群也納入考慮，那么患病率將上升至5%。其中，大約6%~7%的雙相情感障礙患者會(huì)最終自殺。

根據(jù)中國流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)，雙相情感障礙的終身患病率約為0.6%。在這其中，雙相I型的終身患病率為0.4%，雙相I型的患病率則低于0.1%，未定型的患病率為0.1%。

另外一份來自《JournalOfAffectiveDisorders》的最新調(diào)查結(jié)果指出: 在兒童中，雙相情感障礙的患病率約為0.305%: 而在青少年中，這一數(shù)字則上升至1.6%。

由此可見，青少年時(shí)期是雙相情感障礙的高發(fā)危險(xiǎn)期。

雖然遺傳和生理因素在雙相情感障礙的發(fā)病中起到重要作用，但我們也不能忽視家庭環(huán)境的影響。

特別是父母的教養(yǎng)方式，已被證實(shí)與青少年的雙相情感障礙患病率有顯著關(guān)聯(lián)。

過度保護(hù)的父母可能會(huì)讓孩子過于依賴，導(dǎo)致他們在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)難以適應(yīng)，容易產(chǎn)生反抗和急躁的情緒。這可能是躁狂發(fā)作的一個(gè)誘因。

另一方面，拒絕和否定的教養(yǎng)方式可能會(huì)讓孩子缺乏安全感，自我價(jià)值感降低。他們在面對(duì)困難時(shí)可能情感應(yīng)對(duì)能力較弱，更容易出現(xiàn)雙相情感障礙的癥狀。

此外，如果父母對(duì)孩子的情感需求缺乏理解和滿足，很少站在孩子的角度思考，可能會(huì)使孩子感到孤獨(dú)和缺乏關(guān)懷，增加他們患雙相情感障礙的風(fēng)險(xiǎn)。

值得注意的是，雙相情感障礙是多種因素共同作用的結(jié)果，家庭影響只是其中的一部分。

盡管我們無法完全控制遺傳因素對(duì)孩子的影響但我們可以通過調(diào)整教養(yǎng)方式來提供更多支持。那么父母可以做些什么呢?

首先，在孩子尚未確診之前，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，了解他們的日常生活和需求。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有持續(xù)的情緒問題或行為異常，應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助。

這樣可以及時(shí)解決問題，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，降低他們患心理疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，如果孩子出現(xiàn)了一些雙相情感障礙的跡象( 如長時(shí)間的情緒低落、厭學(xué)、社交活動(dòng)減少等)，父母應(yīng)該及時(shí)察覺并尋求醫(yī)療幫助。

專業(yè)醫(yī)生會(huì)進(jìn)行診斷并制制定合適的治療計(jì)劃。父母需要全面準(zhǔn)確地描述孩子的癥狀和情況，以便醫(yī)生做出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。

最后，如果孩子已經(jīng)被確診為雙相情感障礙，父母需要調(diào)整自己的心態(tài)，不要過度自責(zé)或擔(dān)憂。積極配合醫(yī)生的治療建議，包括藥物治療和心理治療。

同時(shí)尋求心理咨詢師等專業(yè)人士的幫助和建議，了解如何更好地支持孩子和應(yīng)對(duì)病情。最重要的是給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期。

父母的教養(yǎng)方式對(duì)青少年是否患上雙相情感障礙有顯著影響。家庭環(huán)境對(duì)孩子的心理健康至關(guān)重。

為了促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展，父母應(yīng)努力營造一個(gè)溫馨、和諧和支持的家庭氛圍。

對(duì)于已經(jīng)患有雙相情感障礙的孩子，父母需要提供更多的支持和關(guān)愛，并積極配合醫(yī)生的治療計(jì)劃。

通過正確的教養(yǎng)方式和專業(yè)治療，我們可以幫助孩子應(yīng)對(duì)雙相情感障礙并促進(jìn)他們的健康成長。

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