在不自覺的情況下,我們已經(jīng)被免費(fèi)提供的內(nèi)容所左右,將這些所謂的娛樂信息當(dāng)作餐桌上的“調(diào)味品”,帶來片刻的快樂和滿足。
然而,當(dāng)我們在這些免費(fèi)的內(nèi)容上投入時(shí)間、注意力和情感時(shí),實(shí)際上我們正在為這些“免費(fèi)”的服務(wù)付出了真正的代價(jià)。
這使我開始思考,我們是否已經(jīng)不自覺地被這些內(nèi)容操控,受到它們的“高級控制”?
什么是控制?控制是對事物、過程或行為的指導(dǎo)、調(diào)節(jié)及管理,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)或保持在某個(gè)預(yù)定的范圍內(nèi)。
舉個(gè)生活中的例子:
設(shè)想一下,當(dāng)我們感到室內(nèi)太熱或太冷時(shí),我們會自然地拿起空調(diào)遙控器,按下一個(gè)鍵,調(diào)整溫度至舒適水平。這個(gè)調(diào)整溫度的動作就是一種控制。
從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看,當(dāng)我們覺得自己能夠控制局勢,對周圍的事情擁有主導(dǎo)權(quán)時(shí),會產(chǎn)生一種安全感,仿佛能夠預(yù)測和操控未來的每一個(gè)變數(shù)。
例如,當(dāng)你能夠自主安排工作、控制進(jìn)度,無人干涉時(shí),你會感到非常放心。
歷史上,不論是古代的卜卦、算命還是現(xiàn)代的預(yù)測,都反映了人們對于知曉并控制未來的渴望。
同時(shí),我們常?;貞浧鹉切┳约涸?jīng)掌控的時(shí)刻,這種記憶會讓你覺得自己當(dāng)時(shí)非常出色,因此更加珍視自己的價(jià)值。
比如,回想起那些努力克服的挑戰(zhàn),會提升我們的自尊和自信。這其實(shí)是一種尋找掌控感的方式。
然而,反過來說,當(dāng)我們感到無法掌控任何事情,無法解決面臨的問題時(shí),會陷入“無所作為,無論怎么做都不對”的情緒之中。
長時(shí)間如此,很容易導(dǎo)致“習(xí)得性無助(Learned helplessness)”的心態(tài),它與心情低落、焦慮、上癮、過度飲食等負(fù)面情緒緊密相關(guān)。
另外,有些人出于各種原因,過分追求掌控感,甚至想要對周圍的一切事物和人都保持完全的控制權(quán)。這種過度的控制欲望有時(shí)被戲稱為“控制狂”,因?yàn)樗麄兯坪蹩偸窍雲(yún)⑴c并主導(dǎo)一切。
然而,一旦控制欲望變得過于強(qiáng)烈,你可能會被事情本身所控制。
一方面,學(xué)者們曾認(rèn)為,人們在過去經(jīng)歷中遇到的“失控”經(jīng)歷,可能會導(dǎo)致他們在未來不斷尋求“控制”的感覺(Radwan, n.d.)。
對于這些人來說,他們認(rèn)為只要能夠掌控當(dāng)前的一切,就能在某種程度上改寫、避免重復(fù)過去的痛苦經(jīng)歷。
例如,一些人小時(shí)候可能生活在混亂的家庭環(huán)境中,長大后可能變得非常喜歡有秩序,渴望生活有規(guī)律;或者曾經(jīng)被人忽視,長大后可能會努力控制他人,以防止再次被冷落。
另一方面,那些自我價(jià)值不穩(wěn)定、追求完美的人,認(rèn)為只要付出足夠努力,一切問題都能解決,但卻忘記了有些事情是突然發(fā)生、難以預(yù)料的。這類人可能會有以下典型的想法:覺得自己平庸、不值得被愛,然而為了追求安全感和自我價(jià)值,試圖控制周圍的人,如伴侶。
然而,在他們看來,控制對方意味著在對方心中有不可替代的地位。然而,這種通過控制獲得的認(rèn)同是短暫的。
一旦感到對方稍微脫離自己的控制,他們會感到整個(gè)世界都崩潰了,這會進(jìn)一步強(qiáng)化他們控制對方的欲望,形成一種惡性循環(huán)。
因此,過度追求控制一切,可能會讓他們更容易感受到恐懼和焦慮。他們內(nèi)心深處期望,如果再次面臨那些困難,現(xiàn)在有了能力應(yīng)對,但這樣反而讓他們被過去的“事情本身”所束縛。
然而,太過于掌控一切的結(jié)果是,你反而會被事物本身所控制。
然而,在太過于掌控一切的結(jié)果是,你反而會被事物本身所控制。
在生活中,我們常常感到迷失方向,陷入焦慮、困惑,這往往源自我們過于追求控制一切,卻發(fā)現(xiàn)無法做到。
不是每個(gè)問題都能夠通過控制來解決。有些事情是無法預(yù)測和控制的,比如天氣、他人的行為、突發(fā)事件等。
放棄對一切事物的控制欲望,實(shí)際上是一種對自己的寬容和接受。這并不意味著放棄責(zé)任和努力,而是意味著認(rèn)識到有些事情超出了你的掌控范圍,而你應(yīng)該專注于自己可以控制和影響的方面。
最終,控制的追求并不總是健康的,而是一個(gè)微妙的平衡。我們可以尋求掌控我們自己的思想、情緒和行為,但我們也需要學(xué)會接受那些超出我們控制范圍的事物。
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