對(duì)于不喜歡的事,我們?cè)撛趺醋?,才更好呢?/p>
如果有更好的選擇,比如可以選一份收入更高、心情更好的工作,那最佳對(duì)策當(dāng)然就是不做這份不喜歡的工作了。
但很多時(shí)候,我們暫時(shí)是沒(méi)有更佳選擇的。
比如我的這位同學(xué),她身上有房貸的壓力,每月的現(xiàn)金流緊張,要是一下子辭去工作,還房貸就很困難了。
那這種不喜歡,卻又不得不做的事,有沒(méi)有辦法做得輕松一些,做得更好一些呢?
還真有。
不喜歡的事分為兩類(lèi):
1、不喜歡同時(shí)必須出結(jié)果
2、不喜歡但無(wú)需出結(jié)果
我分別給你分享下應(yīng)對(duì)之法。
01不喜歡同時(shí)必須出結(jié)果
有些事我們哪怕再不喜歡,也必須做出成果來(lái)。
比如,你不喜歡學(xué)習(xí),但高考必須考上一個(gè)大學(xué),因?yàn)閷W(xué)歷是將來(lái)應(yīng)聘工作的門(mén)檻,是對(duì)父母投入學(xué)費(fèi)的最好回報(bào)。
再比如,你再不喜歡現(xiàn)在做的項(xiàng)目,但也必須成功將項(xiàng)目給結(jié)了,不然公司收不到客戶(hù)賬款,你拿不到項(xiàng)目提成,跟你一起做這個(gè)項(xiàng)目的同事也不會(huì)答應(yīng)。
面對(duì)這種不喜歡的事,我們只要采取下面的三個(gè)做法,就能做得更好:
1、自我限定截止時(shí)間
2、為結(jié)果賦予更多意義
3、用好以終為始
▼ 1、自我限定截止時(shí)間
做不喜歡的事,最難的不是事兒本身,而是難在如何克服內(nèi)心的抵觸上。
一件不喜歡的事,如果要無(wú)休無(wú)止地做下去,那你的抵觸情緒就很大了。
比如,你不喜歡吃面條,但我卻頓頓給你吃面條,而且要你吃一輩子,那我估計(jì)你心理對(duì)吃面條這件事會(huì)極度厭惡。
但如果,我跟你說(shuō),只要吃三頓面條就可以了,你的接受程度就高多了,咬咬牙也就挺過(guò)去了,甚至還能裝出很喜歡吃的樣子。
為什么呢?
這是因?yàn)橐坏┯辛私刂箷r(shí)間,不喜歡就成了暫時(shí)的了,人的心理就更能承受了。
因此,碰到不喜歡同時(shí)還必須做出結(jié)果的事,就要在心里設(shè)定一個(gè)自己能接受的截止時(shí)間,將不喜歡轉(zhuǎn)為暫時(shí)的感覺(jué)。
像一份不喜歡的工作,還必須要做出成績(jī),因?yàn)橐磕杲K獎(jiǎng)緩解經(jīng)濟(jì)壓力,你就可以在心理告訴自己:
“這份工作做到年底,老子就不干了,因此剩下的這幾個(gè)月還可以好好拼一拼”。
▼ 2、給目標(biāo)賦予更多意義
將不喜歡的事轉(zhuǎn)為臨時(shí)性的之后,你的接受度就高多了。
如果你還能給做這件事的目標(biāo),賦予更多意義的話,那么你的不喜歡將會(huì)被沖淡更多,甚至你可能還會(huì)生出一絲喜歡。
還以吃你不喜歡吃的面條為例。
如果你通過(guò)吃面條,可以拉近跟心儀對(duì)象的距離,因?yàn)閠a很愛(ài)吃面條。
賦予了愛(ài)情意義之后,你是不是對(duì)吃面條,就沒(méi)那么討厭了呢?
因此,給不喜歡的事要出的結(jié)果,賦予更多意義后,你就更愿意干好這件事了。
比如,你很討厭上學(xué),但如果你將考上大學(xué)的意義,設(shè)定為可以跟相戀的人,在同一所學(xué)校廝守四年,那么你很可能早上5點(diǎn)就爬起床背單詞了。
再比如,你很不喜歡手頭的工作,但如果你將這份工作的意義,設(shè)定為賺錢(qián)給家人買(mǎi)一所大房子,那么你很可能還會(huì)主動(dòng)要求加班,搶著做很難但提成高的項(xiàng)目。
▼ 3、用好以終為始
不喜歡同時(shí)必須出成果的事,最最關(guān)鍵的就是要將結(jié)果做出來(lái),不然前面的方法就是光打雷不下雨,光開(kāi)花不結(jié)果了。
如何才能確保將結(jié)果做出來(lái)呢?
這就要用好以終為始了。
所謂以終為始,就是要先從最終的成果出發(fā),倒推出所需的步驟和資源,再按步驟做出成果。
如果你能養(yǎng)成以終為始的做事習(xí)慣,那么你在工作、學(xué)習(xí)和生活中,做成事、取得成果的概率就會(huì)高上很多。
那怎樣才能做到以終為始呢?一共四步:
◆ 步驟一:明確輸出成果
◆ 步驟二:倒推生成步驟
◆ 步驟三:確定必要輸入
◆ 步驟四:監(jiān)控每步差異
1)步驟一:明確輸出成果
以終為始的本質(zhì),就是從“終”出發(fā),一切的工作都是圍繞“終”展開(kāi)的。
因此,以終為始的第一步就要明確清楚這個(gè)“終”到底是什么輸出成果。
以搭橋?yàn)槔@個(gè)輸出成果就是用樂(lè)高積木搭出的橋。
明確了輸出成果是什么后,如果有必要,還要將這個(gè)成果按照構(gòu)成要素做分解。
比如,樂(lè)高積木搭出的橋,就可以再被分解成橋面,左立柱和右立柱。如下圖所示:
▲ 圖1:積木橋的分解示例
2) 步驟二:倒推生成步驟
最終要輸出的成果被明確后,下一步就是要從“終”出發(fā),倒推生成結(jié)果的步驟。
這本質(zhì)上是一種紙面上的“預(yù)演”,在正式動(dòng)手之前,按時(shí)間維度將做事步驟給分解出來(lái),并設(shè)定好衡量每個(gè)步驟的過(guò)程指標(biāo)。
有了這一步的紙面推演,就可以讓你避免走彎路,少做很多的無(wú)用功。
繼續(xù)以搭橋?yàn)槔?/p>
要搭出一座橋,你必須要將左右的立柱和橋面拼接在一起。
立柱可能不會(huì)有現(xiàn)成的,因此要從一大堆的積木里找出拼接立柱所需的積木。
還要從一大堆的積木里找出可用作橋面的積木。
經(jīng)過(guò)這么倒推后,用積木搭一座橋的步驟就出來(lái)了:
第一步:找出用作橋面的積木
第二步:找出拼接立柱所需的積木
第三步:拼接立柱
第四步:拼接立柱和橋面
3)步驟三:確定必要輸入
做事的步驟生成后,我們還不能立馬就去做。
相較于一般順推的做事方式,以終為始生成的步驟有個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì):你會(huì)很清楚,為了生成最終的成果,每個(gè)步驟都需要哪些輸入。
還以搭橋?yàn)槔?/p>
倒推出搭橋的步驟后,你大致就能預(yù)估出來(lái),搭一個(gè)橋需要7塊積木:左右立柱各需要3塊短積木,橋面需要1塊長(zhǎng)積木。
如下圖所示:
▲ 圖2:搭橋所需的7塊積木
這兩類(lèi)七塊積木就是搭一個(gè)橋所需的輸入。
知道了每個(gè)步驟所需的輸入后,我們還可以繼續(xù)分析下哪些是已有的,哪些還沒(méi)有。
這樣就可以讓我們避免在不需要的或已有的內(nèi)容上浪費(fèi)時(shí)間和資源,而是將寶貴的時(shí)間和資源投入在必要的工作上。
以搭橋?yàn)槔?,這7塊積木目前我們都沒(méi)有,因此都需要從一大堆樂(lè)高積木里找出來(lái)。
4)步驟四:監(jiān)控每步差異
步驟二倒推出的步驟,以及步驟三中識(shí)別的輸入中,包含了我們大量的假設(shè),在實(shí)際執(zhí)行中,總會(huì)有情況與我們假設(shè)的不一樣。
而且,在以終為始的工作方法下,你每一步的偏差都會(huì)直接導(dǎo)致最終結(jié)果的偏差,因此你要監(jiān)控每一步的工作是否達(dá)成了預(yù)期,如果沒(méi)有的話就要及時(shí)采取調(diào)整措施。
我們還以搭橋?yàn)槔?/p>
你從積木堆里尋找用作橋面的長(zhǎng)積木時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有足夠長(zhǎng)的積木。
這時(shí),你就要及時(shí)做調(diào)整,用兩塊半長(zhǎng)的積木(下圖的7和9)和一塊連接的積木(下圖的8),來(lái)替換原先計(jì)劃里的一塊長(zhǎng)積木。
▲ 圖3:把一塊積木替換成三塊積木的橋
以上就是以終為始的四大步驟,掌握了這個(gè)做事方法之后,再不喜歡的事,你也更有可能做出所需的成果。
02不喜歡但無(wú)需出結(jié)果
有一些事,我們雖然不喜歡,卻必須做出成果出來(lái)。
但還有一些我們不喜歡的事,卻無(wú)需確保做出成果。
比如,你準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),但離出國(guó)還有段日子,你不想浪費(fèi)時(shí)間,于是找了份臨時(shí)過(guò)渡的工作。
這份工作,你并沒(méi)有留下長(zhǎng)期發(fā)展的想法,因此是否能做成什么成果,壓根就無(wú)所謂。
再比如,公司領(lǐng)導(dǎo)層腦袋一拍,決定孵化一個(gè)新的業(yè)務(wù),這個(gè)業(yè)務(wù)因?yàn)闆Q策失誤,鐵定是失敗的,但你又沒(méi)有拒絕的權(quán)力,這時(shí)你隨便怎么做都行。
對(duì)于這類(lèi)不喜歡,但無(wú)需出結(jié)果的事,我們又該怎么辦呢?
我給你建議的做法是兩個(gè):
1、為過(guò)程,而非結(jié)果工作
2、利用過(guò)程,充分提升自我
▼ 1、為過(guò)程,而非結(jié)果工作
這類(lèi)事,因?yàn)榻Y(jié)果壓根不重要,我們?nèi)绻麨榻Y(jié)果工作的話,只會(huì)進(jìn)一步加劇我們不喜歡的程度,而且付出的努力也沒(méi)有價(jià)值。
就好像每天將石頭從山腳推到山頂,滾下來(lái),第二天再?gòu)纳侥_推到山頂一樣,這種努力,除了具備自我虐待的作用外,毫無(wú)其它價(jià)值。
因此,我們要改變做這類(lèi)事的意義,為過(guò)程而非結(jié)果工作。
如何才是為過(guò)程,而不是為結(jié)果工作呢?
就是關(guān)注過(guò)程帶給你的價(jià)值,而無(wú)需在意結(jié)果如何。
比如,當(dāng)前這份工作你并不喜歡,你只是為了不出現(xiàn)職業(yè)空白或失業(yè)暫時(shí)做著,有更好的選擇就會(huì)立刻放棄。
那你就可以利用這個(gè)工作環(huán)境,實(shí)踐一些你想掌握的核心方法,反正好好做是一天,瞎混也是一天,為何不好好做好過(guò)程,積累下份工作所需的能力和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這種關(guān)注過(guò)程的做法,做什么事以及最終結(jié)果如何都不重要,重要的是,你是不是通過(guò)做這個(gè)事,掌握了該掌握的方法。
▼ 2、利用過(guò)程,充分提升自我
現(xiàn)在我們清楚了“關(guān)注過(guò)程,而非結(jié)果“的意義了,那么具體如何做,才能在過(guò)程中收獲更多,提升更多呢?
一個(gè)核心的方法就是做到“框架先行”。
利用過(guò)程提升自我的本質(zhì),其實(shí)就是積累可遷移的經(jīng)驗(yàn),讓當(dāng)前積累的經(jīng)驗(yàn)可復(fù)用到下一件事情上。
而組織成結(jié)構(gòu)良好的框架,則是實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技能遷移的關(guān)鍵。
比如,我是一個(gè)很靦腆的人,特別不喜歡跟人打交道。
但作為一名新媒體運(yùn)營(yíng),我有時(shí)又不得不做跟人談判的事。
既然無(wú)論做得好還是做得壞,我都要經(jīng)歷一輪心理掙扎,那我何不利用好這個(gè)過(guò)程,鍛煉下自己的談判能力呢。
不然,這個(gè)心理掙扎的痛苦不就白受了嗎?
因此,我在跟人做商務(wù)談判前,則會(huì)先構(gòu)建一個(gè)合作談判的框架“談判準(zhǔn)備→開(kāi)始談判→談判結(jié)束”,如下圖:
▲ 談判框架部分截圖
構(gòu)建了這個(gè)框架后,我跟人做商務(wù)談判,就可以按照這個(gè)框架來(lái)了。
這么框架先行后,一是事情可以進(jìn)展得更順利,二是我的關(guān)注點(diǎn)就是這個(gè)框架用得如何,而不是談判這件我不喜歡的事做得如何了。
而且,每次談判完,我都可以及時(shí)將新的經(jīng)驗(yàn)沉淀下來(lái),這樣做多了后,我的談判水平不知不覺(jué)就提高了好多。
雖然這個(gè)過(guò)程中,王世民老師承擔(dān)了損失,因?yàn)橐恍┰撜劤傻暮献鞅晃艺勗伊恕?/p>
但于我而言,哪怕從不喜歡的事情中,我也獲得了提升,感受到了自我提升的快樂(lè),后續(xù)能給公司做出的貢獻(xiàn)也會(huì)更大。
03總結(jié)
如果有更佳選擇,對(duì)于不喜歡的事,我強(qiáng)烈建議你別做就行了。
因?yàn)樽鲞@樣的事,既傷身又傷心。
不過(guò)人生很無(wú)奈,很多時(shí)候,哪怕是不喜歡的事,我們也不得不做,畢竟為了生存,我們總是要恰飯的。
但如果因?yàn)槭遣幌矚g的事,我們就瞎做,那這個(gè)做法就大大錯(cuò)了。
因?yàn)?,這種做法,你罪一點(diǎn)沒(méi)少受,甚至可能還更痛苦了,卻毫無(wú)受益。
如果你能用我給你建議的方法,不僅痛苦更少,受益還更多。
1、對(duì)不喜歡同時(shí)必須出結(jié)果的事
◆ 限定截止時(shí)間,給痛苦一個(gè)終點(diǎn)
◆ 給目標(biāo)賦予意義,沖淡不喜歡的情緒
◆ 以終為始,鎖定結(jié)果去做事
2、對(duì)不喜歡但無(wú)需出結(jié)果的事
◆ 改變做事意義,為過(guò)程而非結(jié)果工作
◆ 做事過(guò)程中框架先行,利用過(guò)程,充分提升自我。
學(xué)會(huì)了對(duì)上面兩類(lèi)不喜歡事情的應(yīng)對(duì)之法,我堅(jiān)信,你的人生一定快樂(lè)很多,你的成功概率也會(huì)更高。
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