思考五個(gè)方面,讓我們的溝通更有效。
①溝通的原因(目的)
我們想要和對(duì)方溝通的這個(gè)需求本身,就帶有我們一些想法,那么當(dāng)我們將這些想法理清,會(huì)讓我們更好的表達(dá)我們想要表達(dá)的內(nèi)容,而非溝通之后,讓對(duì)方不清楚我們到底表達(dá)的是什么,所以我們可以思考幾個(gè)方面。
我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這個(gè)溝通?
我們溝通的真正原因是什么?
我希望以此引起什么效果?改變對(duì)方的態(tài)度又或者看法?
我們希望在溝通之后對(duì)方會(huì)做什么?
我們的目的是什么?告知對(duì)方?說(shuō)服對(duì)方?影響對(duì)方?教育對(duì)方?同情?又或者娛樂(lè)?建議又或者解釋等等?
②溝通的對(duì)像
我們?nèi)绾慰创龑?duì)方,影響著我們對(duì)待對(duì)方的態(tài)度,所以暫時(shí)放下過(guò)去那些很好或者不好的溝通記憶。而是讓我們來(lái)思考以下的幾個(gè)問(wèn)題:
誰(shuí)是我的聽(tīng)眾?
他是什么樣的人?他有什么樣的個(gè)性、教育背景、年齡、地位?
他對(duì)信息的內(nèi)容可能有什么樣的反應(yīng)?
他對(duì)于信息的主題已經(jīng)了解多少?很多?不多?完全沒(méi)有?比我們知道多或者少?
③溝通的時(shí)間和地點(diǎn)
我們很容易受到過(guò)去的影響,那么現(xiàn)在考慮一下,時(shí)間并沒(méi)有回到過(guò)去那一刻,而彼此的地點(diǎn)也與那時(shí)候不同。
然后我們思考一下:
對(duì)方會(huì)在哪里接受我們的信息?所在的地方對(duì)于他的影響是否大?
我們?cè)诨卮饘?duì)方的問(wèn)題嗎?如果不是,那么我們所表達(dá)的和對(duì)方所問(wèn)的,有多大的差別?
這是對(duì)方第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題嗎?不是的話(huà),那么對(duì)方以前是如何回答的,現(xiàn)在和以前有多大的區(qū)別,是否會(huì)影響到對(duì)方做出不同的回答?
目前我們跟對(duì)方的關(guān)系如何?
所傳遞的信息是否是我們之間意見(jiàn)不合的原因?如果是,那么對(duì)方是否愿意接收這樣的信息?
整個(gè)氣氛又是否緊張?還是氣氛是和諧的?
④ 溝通的內(nèi)容(主題)
我們到底想說(shuō)什么?
我們又需要說(shuō)些什么?
對(duì)方需要知道什么?
哪些信息是最重要的?哪些信息我們可以省略?
而信息最好是清晰、積極、簡(jiǎn)潔、正確、禮貌、完整的,我們所想傳遞的信息,是否包含了這些因素,如果不包含,那么是什么讓我們無(wú)法真正的傳遞出我們真實(shí)的想法呢?
⑤ 溝通的方式(語(yǔ)氣和風(fēng)格)
還記得前面所說(shuō)的,我們的態(tài)度在很大程度上決定了對(duì)方所回復(fù)的內(nèi)容,所以我們?nèi)绻胍獙?duì)方給予我們所期望的回復(fù),那么我們自身的狀態(tài)一定要處于一個(gè)良好的狀態(tài)中,所以,我們應(yīng)該思考一下:
我應(yīng)該采用什么語(yǔ)氣和對(duì)方溝通這件事,以達(dá)到我期望的目標(biāo)。
我應(yīng)該避免哪些字眼,以免出現(xiàn)無(wú)法溝通的情況。
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