化中,禮記·大學里開宗明義闡述修身齊家治國平天下,古代先人特別是讀書人,最高的愿望是為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平,亦或?qū)W而優(yōu)則仕。
以前治國平天下是每個人自我發(fā)展實現(xiàn)的最高愿望,如今在這個經(jīng)濟繁盛,法制健全,文化多元開放,世界交錯融合的時代,我們追求自我價值的選擇更多、渠道更廣。但傳統(tǒng)的文化依然是根源,我們還是會受到它的影響。
當代的我們從小被期望要學習成績優(yōu)異,考上985、211大學或受到更高的教育,工作上能力強,業(yè)績好,家庭和睦幸福!
但是,在成長學習、工作、婚姻家庭中,我們時常會遇到讓自己特別難的時候,遇到自己難以承受的體驗和事件,也許,可以與親朋好友傾訴、幫忙,但在很多時候,沒有人能真正了解自己,情感和情緒只能停留在內(nèi)心中掙扎,折磨,無以言表!
我們可能會遇到這些問題:
不知道為什么,有時成績好會變差,不管是大孩小孩,不愿上學或逃課,迷上游戲、網(wǎng)絡而荒廢學業(yè),甚至輟學;或是很努力學習了依然不能達到期望;或是有好成績卻很心累;也有因孩子與父母的關系沖突,沒有支持與理解而情緒不好;或是父母吵架,感情不合、離婚讓孩子受到很大影響;孩子情感缺失,不被關注,或過多控制與要求,缺乏自我等等!
工作上,常常不能在一家單位做太久,頻繁跳槽;或是人際關系上緊張,溝通困難,有心無力;或是容易職業(yè)怠倦,身心疲憊;更或是迷茫,找不到方向,不知道什么才是自己想要做的;很多時候是為了生存而不得已堅持這個工作,養(yǎng)家糊口,有房貸壓力等;內(nèi)心壓抑,有很多按捺不住的負面情緒,辛苦而無奈;有些是受到工作的挫折與壓力,悲觀無奈;還有更多的是,沒有學習能力,沒有動力學習,讓自己難以突破,因選擇有限而嘆聲嘆氣;也有在創(chuàng)業(yè)或投資中受挫,被合伙人欺騙等,而讓自己抑郁悲傷,不信任他人等。
在婚姻上愛恨交織,被背叛,夫妻性關系不和諧,婚外情與出軌,給家庭帶來巨大沖突和傷害;在愛情的過程中,被人拒絕或受挫,雙方的不理解或觀念沖突,個性關系不和諧,被忽視,被傷害而痛哭流涕;婚姻家庭上為孩子的教育而傷透腦筋,夫妻因教育觀差異巨大而爭吵不斷;或各種沖突讓家庭支離破碎,氣氛緊張、關系隔離、暗蔵隱患,種種種種!
以上不一而足,難以言盡人生種種悲傷與痛苦,所謂清官難斷家務事,卻又家丑不可外揚,身在江湖而身不由已!
每個人最終,還要回到修身的原地,面對現(xiàn)實與內(nèi)心期望的矛盾。心理咨詢讓我們回到原初,去察覺自我情感,發(fā)現(xiàn)自我真實,理解自我言行,反思自我模式,追根溯源,從家庭背景,家庭關系,兒童成長經(jīng)歷及重大事件中,去體會今我之根源,這也是精神分析動力心理學的核心!
路,依舊艱難,卻,可以選擇!敢于面對悲痛,撫慰傷口的同時,會發(fā)現(xiàn),前面有光明,有美好,掙脫束縛,輕裝上陣,我們可以成為期望的自已!
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