首先要明確的一點(diǎn)是,我們中的大部分人對(duì)于他人(朋友、家人、同事、甚至是不太熟的人)遭遇的大小不幸,都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感到同情,如果我們認(rèn)為自己可以盡一份力,保護(hù)弱者不受虐待或傷害,也會(huì)很愿意這么做。
但是,對(duì)于一個(gè)總是在自憐自艾,抱怨不停的人來(lái)說(shuō),在一段時(shí)間的相處后,普通人的同情心就會(huì)受到極大的磨損,取而代之的是沮喪、煩躁、惱怒的情緒。
利婭是一個(gè)挺和善的女人。
不過(guò),她好像總有一種“壞事只發(fā)生在我身上”的感覺(jué),或者說(shuō),如果一件壞事同時(shí)發(fā)生在很多人身上,她也會(huì)覺(jué)得自己的情況是最糟糕的、受影響是最嚴(yán)重的。
例如:
有一次她樓上鄰居的水管爆了,水從天花板滲到了她的客房里,為此她沮喪了好幾個(gè)星期,不斷地重復(fù)向人訴說(shuō)這個(gè)事件的前因后果、所造成的巨大損失——重新粉刷墻壁的費(fèi)用等等。
在這段時(shí)間里,利婭的一個(gè)朋友遭遇意外,摔斷了手臂。利婭非常熱心地幫助朋友,從自己的日常工作中特地抽出時(shí)間來(lái)上門探望、代買日常雜貨、收拾家務(wù)等等,在做以上這些事情的過(guò)程中,一直不停地嘮叨天花板漏水的事情:
“墻壁怎么這么難修?粉刷要找人怎么這么麻煩?為什么倒霉事總是要發(fā)生在我身上?”
一開(kāi)始朋友感激她的熱心,也試圖回報(bào)她的幫助,對(duì)她的遭遇表示同情,給她提出一些可能有幫助的意見(jiàn),但是麗婭好像全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是在自顧自地繼續(xù)她自己的抱怨:
“墻壁怎么這么難修?粉刷要找人怎么這么麻煩?為什么倒霉事總是要發(fā)生在我身上?”
很快,朋友就覺(jué)得難以忍受麗婭的存在了。
為什么麗婭,像是生活中的許多其他類似的人一樣,總是感覺(jué)自己很可憐、很倒霉,而又拒絕接受幫助呢?為什么對(duì)于他們的同情心似乎很難持續(xù)?
01 對(duì)于鏡映的需求
從表面看來(lái),麗婭和與她類似的人一樣,好像在請(qǐng)求別人的幫助(甚至有時(shí)候他們自己都會(huì)直接這樣說(shuō)“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊”),實(shí)際上,別人的幫助可能是他們最不需要的東西。
心理學(xué)上把希望別人能夠識(shí)別自己的情緒需求叫做“鏡映”,顧名思義,就是希望別人可以像一面鏡子一樣,映照出我們內(nèi)心的感受和情緒。
英國(guó)心理學(xué)家皮特·福納吉,是在“鏡映”現(xiàn)象領(lǐng)域研究最為深入的專家之一。他認(rèn)為,個(gè)體需要從他人身上得到反饋,才能深入了解、確認(rèn)自己的感受。
就好像我們感覺(jué)臉上沾了東西,需要一面鏡子,幫助我們看清沾在臉上的究竟是什么。
不幸的是,對(duì)于拒絕幫助的抱怨者來(lái)說(shuō),別人讓他們“想想好的方面”的建議是完全沒(méi)用的,他們內(nèi)心真正的需求是,希望有一個(gè)人能夠幫助他們辨識(shí)、接納自己的情緒。
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),可能對(duì)于自己的負(fù)面情緒都很難接受,接納別人的負(fù)面情緒就是更難做到的事了。當(dāng)我們下意識(shí)地要否認(rèn)抱怨者的情緒(“你不該這么想”)、或者否認(rèn)事情的嚴(yán)重性(“情況沒(méi)有你想的這么糟糕”),即使我們說(shuō)的話“有道理”、“更接近現(xiàn)實(shí)”、“對(duì)情況的改善更有幫助”(打雙引號(hào)是因?yàn)檫@是我們從個(gè)人角度出發(fā)做出的主觀判斷,而非客觀現(xiàn)實(shí)),抱怨者也沒(méi)有辦法接受。
他們只能繼續(xù)徘徊于自己的痛苦中,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了,安慰者失去耐心,不能再共情抱怨者,抱怨者就會(huì)更深地陷入自己的情緒中,形成一個(gè)惡性循環(huán)。
02 需要感到自己“很特別”
當(dāng)我們聽(tīng)到他人在抱怨的時(shí)候,可能認(rèn)為真誠(chéng)地表達(dá)同情會(huì)對(duì)ta有幫助,實(shí)際上這并不怎么有效。
對(duì)于一個(gè)習(xí)慣自憐的人來(lái)說(shuō),他們需要的是一種“我的處境很特別的”的感覺(jué),因此,也下意識(shí)地表現(xiàn)出自己作為一個(gè)“承受負(fù)面影響最大的受害者”的形象,有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地與他人競(jìng)爭(zhēng)“誰(shuí)更慘”一些。
因此,如果我們勸說(shuō)麗婭:“你看,你的房子并不是在漏水房間的正下方,只是客房被破壞了一點(diǎn),想想你隔壁的鄰居, 這還不算最差的結(jié)果呢,你并不是最倒霉的人呀!”
猜猜麗婭會(huì)怎樣回應(yīng)呢?無(wú)論她的回應(yīng)是什么,大概都沒(méi)有感覺(jué)好一些。
03 勸慰者的“情緒疲勞”
大部分的普通人、未經(jīng)訓(xùn)練的勸慰者,希望自己付出的精力和時(shí)間能夠得到回報(bào),因此更愿意嘗試幫助“心智堅(jiān)強(qiáng),只是暫時(shí)受到挫折,并且在努力自己恢復(fù)”的人。
很多人更愿意相信,這樣的人和自己是“同類”,共情起來(lái)更容易,幫助起來(lái)也更有成就感。
而對(duì)于那些不愿意改變的人來(lái)說(shuō),與他們共情,會(huì)體驗(yàn)到一定程度的脆弱、無(wú)助的感覺(jué),如果我們對(duì)于自己身上的脆弱部分,原本都不太能接受(通過(guò)否認(rèn)、投射、壓抑等等防御機(jī)制勉強(qiáng)控制著),那么由共情喚起的這種情緒體驗(yàn),就更加難承受了。
這就是為什么,我們?cè)诿鎸?duì)自己生活中的安卓麗婭時(shí),會(huì)產(chǎn)生煩躁、憤怒的原因,極端情況下,甚至?xí)滩蛔∵M(jìn)行語(yǔ)言羞辱或身體上的暴力攻擊。(尤其是,抱怨者處于相對(duì)弱勢(shì)、被支配的地位,例如家庭中的孩子)
04 感覺(jué)自己“不值得”
與麗婭相似的人,在心里非常希望自己的痛苦能夠被人看到、接納的同時(shí),可能也無(wú)意識(shí)地認(rèn)為,自己活該受苦。
這種潛意識(shí)的形成,或許是從早年間與父母的相處中習(xí)得的。
例如:作為意外懷孕的結(jié)果被生下,父母情緒、感情不佳,其中的一方或雙方可能多次對(duì)孩子表示過(guò)類似“都是你的出生耽誤了我的事業(yè)/生活!”、“要不是為了你,我早離婚了!”等等,孩子認(rèn)可了這種觀念,在心里感到自責(zé),形成無(wú)意識(shí)地懲罰、折磨自己的習(xí)慣。
或許還有更多其他的復(fù)雜原因,總之,這種感覺(jué)自己“不值得得到同情”的潛意識(shí),可能是很難覺(jué)察的,當(dāng)別人對(duì)他們表示同情時(shí),他們發(fā)自內(nèi)心地感謝,但是同時(shí)更愧疚,覺(jué)得自己不值得被這樣對(duì)待,因此感到必須拒絕好意的援手。
05 難以相信、認(rèn)可積極的事件或經(jīng)歷
對(duì)于麗婭來(lái)說(shuō),“事情會(huì)向好的方向發(fā)展”、“好事會(huì)發(fā)生在自己身上”是很難相信的一件事,這樣的敘述看起來(lái)很不真實(shí),即使幸運(yùn)的好事真的發(fā)生在她身上,她也只能認(rèn)可其中壞的部分。
例如,在漏水事件發(fā)生了幾個(gè)月之后,麗婭又感到很沮喪,她說(shuō)粉刷匠在刷墻的時(shí)候滴落了幾滴油漆,弄臟了她的地毯,卻沒(méi)有回來(lái)幫她清理。
事實(shí)上,這塊弄臟的地毯,并不是放在漏水的客房里,而是放在主臥里的。明明是客房漏水,為什么是主臥的地毯弄臟了呢?
原來(lái),粉刷匠主動(dòng)提出幫她粉刷兩間臥室,只收一間臥室的價(jià)錢,這樣麗婭就可以有兩間干凈、嶄新的臥室了,但是麗婭從來(lái)都沒(méi)有告訴任何人這件好事,也沒(méi)有改變自己“受害者”的慣性思維。
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