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朋友很重要，和朋友相處會(huì)成為他們認(rèn)識(shí)社會(huì)的開端。朋友不但為兒童帶來歡樂和友誼，還有助于他們發(fā)展自我意識(shí)，理解他人的想法。兒童在和朋友爭論、和好的過程中逐步理解各種關(guān)系的規(guī)則和界限，學(xué)會(huì)和他人相處。

01

為什么朋友對(duì)兒童發(fā)展很重要？

1.了解他人如何看待這個(gè)世界，了解每個(gè)人的不同喜好和個(gè)性。

發(fā)展社會(huì)認(rèn)知能力——洞察他人想法和情緒情感，學(xué)習(xí)換位思考能力，發(fā)展合作和處理分歧的社會(huì)技能

2. 理解社會(huì)規(guī)則、道德， 嘗試遵守和挑戰(zhàn)規(guī)則，從而認(rèn)識(shí)到規(guī)則的意義

3. 朋友之間的糾紛和沖突。

友誼的重要性體現(xiàn)在學(xué)會(huì)分享、協(xié)商和沖突管理方面，兒童能否預(yù)測(cè)到同伴的想法、情緒、意圖變得尤為重要。

沖突的解決技巧——妥協(xié)和協(xié)商對(duì)兒童能夠維持長久的友誼至關(guān)重要。

02

家庭關(guān)系如何影響兒童的友誼？

孩子和父母的關(guān)系是他們經(jīng)歷的最早的人際關(guān)系，孩子也是通過和父母的關(guān)系學(xué)習(xí)與他人互動(dòng)方式的。所以父母的言傳身教是孩子的第一任老師，父母之間或者父母與其他人的互動(dòng)方式將直接給孩子起到榜樣示范作用。

比如父母之間如何處理沖突？父母是否能較好地管理自己的情緒？父母是否互相尊重以及尊重孩子？父母是否有換位思考的能力？這些都是會(huì)直接影響孩子的。

所以，作為父母的我們一定要有這樣的心理意識(shí)，知道孩子在觀察和學(xué)習(xí)著我們，我們要注意自己的言行，做好孩子的第一任教練。

03

家長如何幫助兒童交朋友？

1、為孩子交朋友騰出時(shí)間

（1）照顧者年老或是性格內(nèi)向，不愿意出門，沒有意識(shí)給兒童創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)。

（2）晚上以及周末，孩子被各種學(xué)習(xí)任務(wù)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，家長只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，忽視同伴交往的重要性，導(dǎo)致兒童發(fā)展 友誼的機(jī)會(huì)不多。

以上都是會(huì)影響孩子社會(huì)交往的。所以，作為家長，幫助孩子交朋友的第一步，就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與其他孩子相處。

例子：從小被獨(dú)自留在家中，缺乏同伴交往經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致小學(xué)初中只知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很好，但同伴關(guān)系遭遇校園霸凌，初三抑郁休學(xué)。

2、培養(yǎng)共同的興趣愛好

建議家長重新審視孩子的課外活動(dòng)，可以減少過于獨(dú)自完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，如 ，看電視、打游戲、這種游戲不僅容易沉迷，而且不利于促進(jìn)人際互動(dòng)交流。

增加人際互動(dòng)項(xiàng)目，如棋類、球類、自行車等。家長也可以詢問孩子，他們的同學(xué)都喜歡玩什么？喜歡搜集什么?如：小學(xué)生喜歡搜集奧特曼卡、蘿莉卡片，中學(xué)生喜歡動(dòng)漫人物、或明星周邊等

3、在學(xué)校和社區(qū)里找朋友

如果孩子在學(xué)校里沒朋友，家長可以和老師聊一聊，尋求老師的幫助。可以讓孩子在學(xué)校參加一些活動(dòng)，如下棋、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

家長可以詢問孩子在學(xué)校喜歡和誰玩，邀請(qǐng)他們來家里玩，也可以幫助孩子在社區(qū)里或校外興趣班認(rèn)識(shí)朋友。

4、評(píng)估并交給孩子一些社交技巧

幫助孩子明白社交互動(dòng)是雙向的，最好是和朋友交流雙方都感興趣的話題。要學(xué)習(xí)輪流和交替對(duì)話或游戲，不能只顧自己開心，也要照顧到朋友的需要。

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