身邊越來越多的人,在工作的八小時之外,選擇了學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),這一點從很多可以學(xué)習(xí)的平臺上可以看出來。
因為學(xué)習(xí)可以充實我們的思想,豐富我們的語言,提升我們的素質(zhì),這些還僅僅是我們可以看得到的外在表現(xiàn),實際上,學(xué)習(xí)帶給我們的好處,還遠遠不止這些。
馬斯洛需要層次理論告訴我們,人類的需求像階梯一樣從低到高按層次分為五層,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。
馬斯洛理論告訴我們:我們需要實現(xiàn)自我最高的需要,而學(xué)習(xí)可以幫助我們,實現(xiàn)更高的需求。而需求越高,對自我要求越高,學(xué)習(xí)的層次就越高。這就是我們學(xué)習(xí)的深層的意義。
一、學(xué)習(xí)可以幫助我們解決生活中的問題
學(xué)習(xí)可以讓我們避免被社會淘汰,避免家庭矛盾,讓我們生活和工作都更加得心應(yīng)手。
有時候,我們不能管理好自己的情緒,讓本可以順利完成的任務(wù),多了一些曲折;
因為沒有正確的判斷,錯誤投資,或者沒有努力勝任一些職位,而賺不到自己期望的薪資;
因為不會溝通,甚至使用了冷暴力,導(dǎo)致家庭矛盾不斷,從而失去了良好的親密關(guān)系;
不會做營銷、不會帶團隊;
甚至不會做一個合格的家長,這些都是因為我們沒有這方面的知識,在這個時候,也是生活和工作在提醒我們,應(yīng)該為自己充電加油、成長自己了,而我們能做的就是學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)感覺自己非常的愛兒子,恨不得把所有自己能夠給他的東西都給他。天冷了,擔(dān)心他被凍著,非要給他穿上棉襖;他打游戲就想到成癮之后的危害;希望他成為卓有成效的人,就說服他做一個自律的人等等,后果就是,兒子拒絕和我們溝通。
當(dāng)我們遇到問題,卻沒有解決方法,感覺痛苦迷茫的時候,是因為我們遇到了我們的知識盲區(qū)。我們遇到的每一個問題,都是生活給我們的考卷,每個難題背后都是一個知識點。
是學(xué)習(xí)讓自己明白了尊重、認(rèn)可、接納、允許和愛,讓我和兒子都露出了久違的微笑和自信。
遇到我們自己無法解決的問題,此刻我們就成了學(xué)生,必須要虛心的學(xué)習(xí),而那些比我們早學(xué)習(xí)過的人,就成了我們的老師。
二、學(xué)習(xí)可以讓我們對生活更有掌控感
學(xué)習(xí)讓你在生活中保有了更多的選擇權(quán)利,有了知識,我們就有了更多選擇的可能,就有了自信。
學(xué)習(xí)知識,并且學(xué)以致用,不僅會改變命運,而且可以讓我們有更多的選擇權(quán),有‘我命由我不由天’的資本。
萍是一個農(nóng)村出來的女孩,普通大專畢業(yè),在我的印象里,她相貌普通,而且常常因為鼻炎發(fā)出吭哧吭哧的聲音??墒撬彩菆猿謱P膶W(xué)習(xí)法律,一面學(xué)習(xí)理論,一面學(xué)以致用。功夫不負有心人,十幾年后再見到她,她已經(jīng)是一個氣質(zhì)才華都非常出眾的小有名氣的律師了,而且收獲了美滿的愛情。
每一個孩子來到這個世界上,對于這個世界來說是平等的,都是一無所知,亦如一張白紙。幾十年后,就算同樣條件下的孩子,也會呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)和層次,而形成這些差距的力量,就是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)力。
我們所處的生活在變化,我們的城市在變化,時代在變化,世界在變化,我們只有通過學(xué)習(xí),不斷充實和豐富自己的認(rèn)知,才能跟得上這個時代的腳步。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,給了我們很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和平臺。一個手機就可以讓我們完成外出所有的功能??墒侨绻荒芎芎玫膶W(xué)習(xí)掌握這些功能,是無法輕易做到的。
學(xué)習(xí)決定了我們自我的修養(yǎng),愛學(xué)習(xí)、多讀書的人更懂得如何面對生活,為人處世更加成熟穩(wěn)重。
學(xué)習(xí)讓我們更有求知欲,富有獨立思考的能力,也讓更好的適應(yīng)生活和工作。尤其在工作和生活中,有針對性的學(xué)習(xí),并且學(xué)以致用,會帶給我們有效的提升和結(jié)果,并且知識還會轉(zhuǎn)變成為更有價值的生產(chǎn)力,反饋、服務(wù)于我們。
“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)也很好的提升了我們的認(rèn)知和修養(yǎng),有能力去更好的發(fā)現(xiàn)和欣賞生活美好。旅途中在看到同樣的晚霞余暉的那一幕,普通的人感受的就是美好的大自然景色:‘啊,好美啊’!而富有學(xué)識的人則會隨口而出:‘晚霞與孤鶩齊飛,長天共秋水一色’的詩句。
所以,請一定花時間來學(xué)習(xí)吧,它可以幫助我們到達想去的遠方。
三、學(xué)習(xí)可以讓我們更好地認(rèn)知世界,開闊視野、提升格局
知識讓我們可以更好地觀察世界,理解我們自己的狀態(tài)。當(dāng)我們對所生活的時代以及自己所處的人生的狀態(tài),有了一個很好的認(rèn)知的時候,我們就能夠做出準(zhǔn)確的判斷。也就是說我們需要通過大量的學(xué)習(xí),來拓展我們的知識邊界,認(rèn)知邊界,豐富自己的數(shù)據(jù)庫。
我們的生命短短幾十年,在這有限的生命里,怎樣做才能避免掉大坑,讓我們更快速的成長,獲得更有價值的人生,就是要通過學(xué)習(xí)去實現(xiàn)。
而學(xué)習(xí)是一項需要終生進行的事業(yè),最佳的學(xué)習(xí)方式就是:日積月累、和眾多共同目標(biāo)的伙伴一起,利用每日打卡的方式提醒自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為一個人在家工作的效率遠遠低于在辦公室和咖啡廳;獨自學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化率也低于班級和自習(xí)室。
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是增加自己的知識鏈和記憶鏈,每日持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)檢索,可以將知識學(xué)得更扎實,這也是測驗效應(yīng),也被稱作檢索--練習(xí)效應(yīng)。要想達到最佳的效果,就必須重復(fù)多次檢索,才能讓人達成認(rèn)知,回憶才不會變成無意識的背誦。
另外,我們可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,成功的經(jīng)驗和失敗的經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際情況加以運用。學(xué)習(xí)讓我們在潛移默化的過程中,修正提升了自己的行為和認(rèn)知,也讓我們成為了更有獨特氣質(zhì)的自己。
不管是我們現(xiàn)在的狀態(tài)是立足生存還是想有更好的發(fā)展,我們都需要倒逼自己去學(xué)習(xí),只有通過學(xué)習(xí)和改變才能活好當(dāng)下;通過學(xué)習(xí)來改變認(rèn)知,調(diào)整狀態(tài),開闊自己的格局,從而達到自我價值實現(xiàn)。
所以說,學(xué)習(xí)讓我們更有能量,勇于探索,不斷豐富自己,提升自己,讓知識為我們所用,讓我們變成更好的自己。
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