不知道媽媽們有沒有這樣一種感覺?
有了孩子后,總會(huì)忍不住地焦慮:
“焦慮自己的育兒手法不夠科學(xué)”
“焦慮沒有給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件”
“焦慮自己為孩子做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠......”
面對(duì)學(xué)習(xí),既擔(dān)心自己把孩子逼得太緊,又害怕因一時(shí)放松,步步落后。
面對(duì)個(gè)性培養(yǎng),既希望孩子聽話懂事,又唯恐他們不懂拒絕受人欺負(fù)。
以至于杭州一所學(xué)校不得不發(fā)出提醒——“嚴(yán)禁攜帶焦慮的媽媽!”
患得患失的情緒背后,是媽媽為了孩子,努力將自己修煉得近乎完美。
但孩子們,真的需要這樣的滿分媽媽嗎?
01
中國女人:
濾鏡下的100分媽媽
心理咨詢師黃玉玲講過一個(gè)故事。
有這樣一個(gè)媽媽,她堅(jiān)持“好的教育要釋放孩子天性”的理念。
平時(shí)從不指責(zé)孩子,哪怕孩子發(fā)脾氣,也會(huì)耐心接納所有情緒。
可在這種狀態(tài)下,孩子變得越來越調(diào)皮叛逆,完全沒有朝她預(yù)設(shè)的樣子發(fā)展。
這位媽媽陷入自我懷疑,卻又不敢表達(dá)不滿,在日復(fù)一日的情緒內(nèi)耗中,患上抑郁癥。
擔(dān)心自己的情緒會(huì)給孩子帶來不好影響,所以寧愿委屈自己,也要維持表面和諧。
對(duì)“100分媽媽”的過分追求,就像為媽媽們套上了一層假面,讓她們面容模糊、失去自我。
熱播劇《我們的婚姻》中,白百合飾演的職場媽媽沈慧星,親手撕開了完美媽媽的濾鏡。
為了平衡工作和家庭,她化身“時(shí)間管理大師”。
面臨公司加班,孩子沒人照顧的困境,她以上廁所為借口,偷偷跑回家。
等到丈夫回來,又一路狂奔回公司,繼續(xù)工作到深夜。
即便兩頭跑的日子很辛苦,沈慧星依然拼命支撐,努力做一個(gè)好媽媽。
可弦繃得太緊,終究會(huì)斷。
一天,她給孩子做好飯,沒顧得上吃一口,轉(zhuǎn)身開始打掃衛(wèi)生。
“啪”一聲,兩個(gè)小孩為爭一支雞腿大吵起來,把碗摔在地上。
她匆匆跑過來清理干凈,偏偏拎起的垃圾袋又破了,飯菜碎碗散落一地。
積累已久的疲累、凌亂不堪的家、孩子的吵鬧聲……這一切讓沈慧星崩潰了。
她忍不住朝孩子發(fā)了脾氣,冷靜之后,想到母親說的那句話:
“你不用事事要求完美,可以做一個(gè)輕松一點(diǎn)的媽?!?/p>
媽媽不是沒有脆弱,只是那些脆弱都被隱藏在身份的外殼下。
社會(huì)認(rèn)知一邊用“偉大”贊美媽媽,一邊對(duì)她們提出近乎苛刻的要求。
她們只能一人扮演多個(gè)角色,在員工、保姆、司機(jī)、家庭教師之間來回切換。
不能在單位加班,就只好在培訓(xùn)班門口、游樂場休息區(qū),見縫插針地工作。
輔導(dǎo)作業(yè)變成“渡劫”,面對(duì)抓耳撓腮的孩子,血壓飆升也得控制情緒。
“100分媽媽”的光環(huán)之下,是一個(gè)平凡媽媽用無限的母愛,支撐起孩子成長的一片天。
02
100分媽媽
養(yǎng)不出100分孩子
扎心的是,就算成為滿分媽媽,也不一定能養(yǎng)出滿分孩子。
微博話題#父母學(xué)霸孩子學(xué)渣#,講出了很多高知家庭的困境。
媽媽一路名校讀到博士,爸爸更是連跳幾級(jí)的學(xué)神,可兒子考本科都困難。媽媽曾在全國物理競賽獲獎(jiǎng),女兒的物理卻常不及格,把希望寄托于二胎,結(jié)果兒子的成績更差......對(duì)此,科學(xué)家弗朗西斯·高爾頓解釋為“均值回歸”。
任何偏離平均值的事物,冥冥中總有一種力量,使它們歸于平衡。
即便你是個(gè)天才媽媽,你的孩子也可能是個(gè)普通人。
即便你付出100分的愛,也可能換不回100分的孩子。
綜藝節(jié)目《敞開心扉的少年》中,有位能干的媽媽,孩子的衣食住行,都由她一手“掌管”。
從準(zhǔn)備早飯,到給孩子喂飯、擦嘴、刷牙、穿鞋,她像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停,而孩子全程連手都不用伸。
結(jié)果,8歲的兒子生活技能基本為零,不會(huì)自己穿衣服、系鞋帶,連筷子都用不習(xí)慣。
在學(xué)校,孩子因?yàn)樽岳砟芰μ?,沒少被同學(xué)嘲笑,變得十分沮喪。
他打心眼里覺得:“爸爸媽媽不在,我什么都不行?!?/p>
媽媽常常太“無私”,總以為付出越多,就是對(duì)孩子越好。
卻忘了,替孩子掃平一切障礙的同時(shí),也擠掉了孩子的生長空間。
美國教育權(quán)威詹姆斯博士說:
家長和孩子好比一個(gè)100分的組合,當(dāng)你做滿了90分,孩子只有10分;一個(gè)滿分的家長,絕對(duì)不是一個(gè)成功的家長。每個(gè)無能孩子的背后,都站著一位全能媽媽。
小時(shí)候追著喂飯,長大了幫忙寫作業(yè),成年后又操心孩子的事業(yè)和婚姻。
恨不得替孩子一手包辦,卻唯獨(dú)忘記教會(huì)孩子“替自己負(fù)責(zé)”。
結(jié)果,媽媽越能干,孩子的存在感就越低,越長越無能。
03
最好的媽媽,
是坐“副駕駛”
在育兒領(lǐng)域,心理學(xué)家曾奇峰提出一個(gè)經(jīng)典觀點(diǎn):“最好的媽媽,是60分。”
好媽媽不必全知全能、事事主導(dǎo),而是懂得愛自己,給孩子做榜樣。
紀(jì)錄片《人生第二次》里的黃妹芳,就是這樣一位“60分媽媽”。
42歲的黃妹芳,是一名在深圳打拼6年的流水線女工。
為了孩子的未來,她決定考取文憑,攢積分落戶深圳。
高中畢業(yè)就外出打工,在不惑之年重新?lián)炱饡?,?duì)于黃妹芳來說,這實(shí)在是個(gè)巨大挑戰(zhàn)。
而在工作之余,她還得料理家務(wù),督促孩子功課。
直到家人們都熟睡了,她才有時(shí)間坐在飯桌前,一邊自學(xué)線上課程,一邊認(rèn)真做好筆記。
有時(shí),她還要坐兩個(gè)小時(shí)地鐵,去離家很遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)參加線下學(xué)習(xí)。
那幾年,黃妹芳很少在午夜12點(diǎn)前休息,早上6點(diǎn)又要開始一天的忙碌。
就這樣,她拿到大專文憑,考取本科,從一線女工做到“線長”。
在黃妹芳的感染下,兒子也不再貪玩,全身心投入學(xué)習(xí)。
他會(huì)在每天六點(diǎn)半前到校自習(xí),安排好一天的學(xué)習(xí)任務(wù),從不用大人操心。
回到家就和媽媽一起學(xué)習(xí),有時(shí)看到媽媽玩手機(jī),還會(huì)故意打趣:
“不是說活到老學(xué)到老嗎,怎么不繼續(xù)學(xué)習(xí)了?”
沒有高學(xué)歷,也沒有好的物質(zhì)生活,平凡媽媽黃妹芳用身體力行,教給孩子人生中最重要的一課:
只要不放棄自我成長,就有機(jī)會(huì)改變?nèi)松?/p>
真正智慧的媽媽,懂得活成一束光,照亮孩子前行的方向。
等到孩子長大獨(dú)自上路,也能自己把好人生的方向盤,順利穿越風(fēng)雨險(xiǎn)阻。
04
寫在最后
沒有人是完美的,好媽媽也是如此。
她會(huì)不小心犯錯(cuò),偶爾發(fā)脾氣,無法滿足孩子的每個(gè)愿望......
但她一定會(huì)讓孩子感受到被愛,被重視。
法國教育家盧梭在《愛彌兒》中寫道:
最好的教育就是無所作為的教育。而這正是60分媽媽的育兒智慧,即不對(duì)孩子完全放任,也不會(huì)過度關(guān)注。
把生命的體驗(yàn)權(quán)和選擇權(quán)交給孩子,適當(dāng)引導(dǎo)、足夠包容,同時(shí)用心經(jīng)營好自己的生活,和孩子一同奔赴更好的未來。
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