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心理科普:驚恐發(fā)作如何自救?
作者:佚名 2021-03-23 08:30:35 心理百科

一個(gè)人得多恐懼,多絕望,才敢破窗而出啊。

貨拉拉跳車女孩生前經(jīng)歷了怎樣的恐懼?

斯人已逝,我們無法還原真相,但仍然值得深思:在越來越容易產(chǎn)生壓力的時(shí)代,當(dāng)驚恐發(fā)生時(shí),我們該如何自救?

今天和朋友聊天,她提到:“貨拉拉跳車女生很可能是瞬間驚恐發(fā)作,想死里逃生,卻毀滅了自己。進(jìn)入驚恐狀態(tài),如果沒有習(xí)慣性理性思考能力,在極端惡劣的心理壓力狀態(tài)下,會(huì)非常容易做出毀滅性行為,不是毀了別人就是毀了自己?!?/p>

接著她回憶起自己驚恐發(fā)作的經(jīng)歷:“我曾經(jīng)大半夜睡不著,或者睡著突然醒來無端呼吸困難、顫抖、心跳加速,有過許許多多半夜想沖到外面,想大喊大叫,覺得活著比死還難受,真的很可怕,但卻不知道驚恐的源頭是什么?!?/p>

我屏氣凝神問道:“后來呢”?她緊接著說:“我會(huì)不斷給自己找各種各樣的安全感,例如打電話給120急救中心、打電話給110警察請求幫助,同時(shí)我也收集了一些心理急救電話,實(shí)在不行就穿好衣服,慢慢地走出去跟小區(qū)值班保安聊天等等.......每次發(fā)作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多的方法可以解決問題,驚恐就慢慢減少了。隨著每次發(fā)作的時(shí)候我都可以安撫好自己,過了幾年,慢慢就治愈了?!?/p>

很幸運(yùn),朋友通過自救戰(zhàn)勝了驚恐發(fā)作,深深為她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感到驕傲。但也真的很不容易,雖然她現(xiàn)在痊愈了敘述往事淡定許多,但當(dāng)時(shí)那種很深的恐懼如果不是身在其中恐怕很難體會(huì)。

心理科普:驚恐發(fā)作如何自救?

「驚恐發(fā)作」(panic attacks)亦稱為急性焦慮發(fā)作,是一種強(qiáng)烈的、間斷發(fā)作的恐懼和不適感,并伴隨各種軀體及心理的癥狀。

常見的表現(xiàn)包括心悸、胸痛、出汗、發(fā)抖、呼吸局促、和皮膚感覺異常(如麻木刺痛等)同時(shí)也有對(duì)死亡、失控感、或發(fā)瘋的恐懼。

發(fā)作的激烈程度在10分鐘內(nèi)達(dá)到最高峰,隨后的一個(gè)月或更長時(shí)間里不斷擔(dān)憂這種情況再次發(fā)生。

驚恐發(fā)作產(chǎn)生的原因有很多,與心理、社會(huì)、文化、生物學(xué)等因素有關(guān),是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。

應(yīng)激是驚恐發(fā)作的一個(gè)相關(guān)因素,很可能是它與第一次意外的驚恐發(fā)作之間有牢固的關(guān)聯(lián)。按照大多數(shù)人(70%)的描述,可以確定的導(dǎo)致驚恐發(fā)作的應(yīng)激源很可能跟人際交往困難或身體健康狀況有關(guān)。

驚恐發(fā)作的治療以藥物和心理醫(yī)生指導(dǎo)下的心理治療為主,主流的心理治療方法是認(rèn)知行為療法。

那么在日常生活中,對(duì)于易焦慮人群作為自助練習(xí)用于保健和預(yù)防,又有哪些方法可以參考呢?

這里為大家分享幾種方法,作為未雨綢繆的「家庭藥箱」。

01、外化

「外化」是敘事療法的一項(xiàng)技術(shù),是敘事治療對(duì)待“問題”的立場和策略,即認(rèn)為當(dāng)事人的“問題”是內(nèi)化了的“自我”。

當(dāng)事人往往認(rèn)為問題就是自己的一部分,就像身上的器官那么真實(shí)。但實(shí)際上問題是內(nèi)化的結(jié)果。

敘事治療要通過運(yùn)用背景、命名、改換指稱等方式來領(lǐng)悟到人和問題不同。外化的目的是把人和問題分開:人不等于問題,人和問題是有距離的。

問題對(duì)人可以施加影響,人同樣也可以對(duì)問題施加影響,同時(shí)可以評(píng)估問題帶來的影響程度。敘事療法的創(chuàng)始人Michael White將外化視為“鼓勵(lì)人們將問題和受到壓迫的經(jīng)驗(yàn)客體化、擬人化的一種治療方法”(1989,Michael White)。

在對(duì)待驚恐發(fā)作這個(gè)問題上,也是一樣,我不等于驚恐,驚恐不是我,我和驚恐是有距離的,我并沒有被驚恐淹沒。對(duì)驚恐進(jìn)行外化,關(guān)鍵步驟是「命名」。

比如為癥狀起一個(gè)擬人化的名字:驚恐這只小怪獸又來搞破壞了,它雖然對(duì)我影響很大,但此刻是可控的,沒有100%影響到我,我仍然有60%的掌控權(quán)。

外化運(yùn)用擬人化的自我對(duì)話方式,協(xié)助我們提升覺察,將問題從自身外化出去,讓我們從問題的泥潭抽身而出,撥云見日重獲主控權(quán),從而有力量對(duì)抗問題帶來的負(fù)面影響。

02、解離

「解離」是ACT接納承諾療法中的一項(xiàng)技術(shù),屬于認(rèn)知行為療法的發(fā)展。

「解離」是針對(duì)「融合」而言的。融合,就像你明明在看電影,卻走入了屏幕成為劇中人;就像你在噩夢中無法醒來,混淆了夢境和現(xiàn)實(shí)。而解離是:知道大腦在播放恐怖片,你只是看片人,局外人;知道噩夢也是心編造的故事,只需醒來。

解離是一種認(rèn)知調(diào)節(jié),告訴自己,此刻自己是大人了,并不是曾經(jīng)那個(gè)受傷的小孩,此刻,我有力量照顧好自己。

解離并不是勸說自己否認(rèn)當(dāng)時(shí)看起來很真實(shí)的感受,而是要知道這些感受也不是實(shí)體,是和創(chuàng)傷體驗(yàn)融合而產(chǎn)生的,很可能解離之后就消失了。

03、正念

「正念」最初源于佛教禪修,是從坐禪、冥想、參悟等發(fā)展而來。有目的的、有意識(shí)的,關(guān)注、覺察當(dāng)下的一切,而對(duì)當(dāng)下的一切又都不作任何判斷、任何分析、任何反應(yīng),只是單純地覺察它、注意它。后來,正念被發(fā)展成為系統(tǒng)的心理療法,即正念療法,美國麻省理工大學(xué)喬·卡巴金博士(Jon Kabat-Zinn,PhD)做出了突出貢獻(xiàn)。

《辯證行為療法》一書指出正念是指意識(shí)到當(dāng)前自己的思想、情緒、生理知覺和行為的能力,其前提是不評(píng)判指責(zé)自己和自己的體驗(yàn)。正念療法可以增加個(gè)體對(duì)于自己身體和當(dāng)下的覺察力,減輕焦慮癥狀、增加痛苦承受能力,提高放松程度,豐富處理困境的技巧。

在這里為大家引用一段北大心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院劉興華老師錄制的基于正念的「三步呼吸空間」指導(dǎo)語:

我們坐在椅子前面前面的1/2, 然后可以調(diào)整一下身體姿勢,讓自己感覺到是在端坐,再來輕輕閉上眼睛。

可以感受一下此時(shí)此刻自己的內(nèi)心的想法、感受一下自己身體的感受、感受自己當(dāng)下的情緒,可能是平靜,也可能是有點(diǎn)激動(dòng),或者是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)生氣,不管是什么情緒感受,都可以,都沒有問題,我們都允許它們存在,都允許他們按照自己的樣子存在。

然后,我們再來覺察自己的呼吸,來選擇自己感覺最容易的部位來體會(huì)當(dāng)下的呼吸,感受此時(shí)此刻的一呼和一吸,不去調(diào)整它們。

當(dāng)你準(zhǔn)備好了,我們再來拓展自己的注意,來感受整個(gè)身體,感受整個(gè)身體伴隨著呼吸的感覺。當(dāng)你準(zhǔn)備好了,我們就慢慢睜開眼睛。

每當(dāng)聽這段指導(dǎo)語的時(shí)候,我都有一種感動(dòng):所有產(chǎn)生的情緒都是被允許的,此刻我覺察到自己身心狀態(tài)如是,仿佛被一個(gè)大人接納了。

平時(shí)我們就可以多練習(xí)這種覺察能力:回到當(dāng)下,回歸身體感覺,拓展覺知,點(diǎn)亮正念之光。

為逝去的女孩祈禱:

親愛的姑娘,

愿你安息,

愿天堂沒有恐懼。

溫馨提示:

以上方法僅作為易焦慮人群的焦慮預(yù)防和自助保健,更像是家庭藥箱,當(dāng)真正發(fā)生危機(jī)的時(shí)刻,還是要盡快求助專業(yè)人員。

以上方法為心理療法,僅適用于心理層面的驚恐發(fā)作,而不適用于器質(zhì)性疾病的治療,如心臟病,呼吸障礙等。

臨床癥狀請勿對(duì)號(hào)入座,「驚恐發(fā)作」病情需由醫(yī)生診斷,排除器質(zhì)性問題,謹(jǐn)遵醫(yī)囑。

參考資料:

《焦慮障礙與治療》第二版 [美] David H.Barlow

《敘事療法》[英] Martin Payne

《敘事心理治療》李明

《ACT就這么簡單,接納承諾療法簡明實(shí)操手冊》[澳] Russ Harris

《辯證行為療法》 [美] Matthew McKay  [美] Jeffrey C. Wood  [美]Jeffrey Brantley)

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